Cada día nos levantamos a una hora, desayunamos unos minutos después, nos vamos al cole y comenzamos a las nueve en punto. Por la tarde vamos al fútbol, al tenis o a inglés a otra hora y todas las actividades que hacemos las personas las realizamos a una hora concreta con una duración determinada.
Las horas y el uso del reloj ha sido un método utilizado por las personas a lo largo de la historia para medir el tiempo.
En la antiguedad los relojes eran muy diferentes y usaban otros elementos para medir el tiempo. Observaban las estrellas, creaban los relojes de sol como hicieron los egipcios o el reloj de agua. También se han usado los relojes de arena entre otros.
Así que ahora que hemos aprendido las horas en el reloj de agujas y estamos descubriendo las horas en el reloj digital, es el momento de empezar a usar un reloj y adivinar la hora que es.
Realiza las actividades que aparecen en estas páginas. En ellas puedes leer las horas, colocar las agujas, adivinar la hora que indican, jugar con ellas...
Solo tienes que pinchar sobre los enlaces y comenzar a comprobar todo lo que sabes.
http://sauce.pntic.mec.es/~atub0000/hotpot/reloj/horasini.htm
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/index.html
1 comentarios:
espero que la clase de 2º haya disfrutado el cuento y que se lo hayan pasado bien. El teatro se ve una maravilla y esa clase de segundo también. Enhorabuena por tanto esfuerzo y dedicación.
Publicar un comentario