Federico Garcia Lorca

Federico García Lorca

¡ NOS ACERCAMOS A UN POETA ANDALUZ!

Entre los diversos poetas o escritores andaluces, hemos decidido conocer a un famoso poeta y dramaturgo: FEDERICO GARCIA LORCA.

 

 El 5 de junio de 1898 nace Federico García Lorca en Fuente Vaqueros,
provincia de Granada. Será el mayor de cuatro hermanos.

En 1908 pasa unos meses en Almería, donde comienza sus estudios de bachillerato.

En 1915 estudia Filosofía y Letras y de Derecho en la Universidad de Granada. 

En 1918 Publica en Granada su primer libro Impresiones y Paisajes y escribe algunos poemas que aparecerán más tarde en su primer libro de versos, Libro de Poemas.  

 

En 1919 se instala en la Residencia de Estudiante de Madrid.

En 1929 viaja para los Estados unidos, vía París-Londres, Nueva York y Cuba.

 

De vuelta a España, en 1931 dirige y funda con Eduardo Ugarte el teatro universitario ambulante "La Barraca", para acercar el teatro a todas las personas. También escribe la revista " El gallo".

Escribe muchas poesías y obras de teatro. Pertenece a un grupo de poetas llamado 

" La Generación del 27".

El 19 de agosto,  Federico García Lorca es asesinado en Víznar (Granada). 

 

En este vídeo podremos ver como mediante fotos  nos cuentan la vida de este poeta.

 

Ya hemos conocido un poquito mejor algunas cosas de este poeta andaluz. Federico Garcia Lorca escribió muchos poemas, poesias y obras de teatro.

En clase hemos leído y trabajado uno de ellos: " El lagarto está llorando". Este poema apararece en el libro: CANCIONES.

El lagarto está llorando,

la lagarta está llorando.

El lagarto y la lagarta 

con delantalitos blancos.

Han perdido sin querer 

sus anillitos de desposados.

¡ Ay, su anillito de plomo,

ay su anillito plomado!.

Un cielo grande y sin gente

monta en su vuelo a 

los pájaros.

El sol capitán redondo

lleva su chaleco de raso.

Miradlos qué viejos son, 

qué viejos son los lagartos.

¡Ay, como lloran y lloran

ay, ay como están llorando!.

Escucha como estos niñ@s recitan el poema.

 

MI ÁLBUM DE ANDALUCÍA.

¡ LLEGA EL DÍA DE ANDALUCÍA AL COLE !

 
UN POCO DE HISTORIA.

Hace más de 3.000 años los primeros navegantes, que procedían del otro extremo del Mediterráneo,  no se aventuraban a traspasar el Estrecho de Gibraltar, en donde la leyenda situaba las llamadas "Columnas de Hércules", una en Gibraltar y la otra en donde ahora está la ciudad de Ceuta.

 Creían que por allí terminaba el mundo y consideraban  al Atlántico como un mar peligroso al que llamaban "Mar de las tinieblas".

 

Durante esta remota época nuestra tierra se fue llenando de unos pobladores como los fenicios, los griegos y los cartagineses que llegaban de tierras lejanas y se establecían aquí, creando los primeros poblados y ciudades .

Mucho después los romanos conquistaron  la Bética, que era como ellos llamaban a la región.

 La Bética se romanizó, o sea los habitantes aceptaron  de los romanos sus leyes, las costumbres y la lengua a la que llamaron latín.

Siglos después  los  musulmanes, que también conquistaron este territorio, fueron los que  nombraron  al-Andalus a la zona de la Península que ellos habitaron y así ha surgido el nombre Andalucía tal y como lo  conocemos hoy.


Daremos un breve paseo por las 8 provincias que forman nuestra Comunidad Autónoma que son:

• JAÉN.
• CÓRDOBA.
• SEVILLA.
• HUELVA.
• CÁDIZ.
• MÁLAGA.
• GRANADA.
• ALMERÍA.

 Estas 8 provincias están situadas en el mapa de la siguiente forma.

Y veremos como nos indica este vídeo que nuestra Andalucía es de cine.

A lo largo de estos días vamos a realizar en clase algunas actividades que nos permitirán conocer mucho mejor la tierra donde vivimos.

¿ QUÉ VAMOS A TRABAJAR?

Vamos a conocer:

• La vida y obra de un poeta andaluz muy famoso: Federico Garcia Lorca.
• Los animales o fauna de Andalucía.
• Las plantas de Andalucía.
• Los monumentos y lugares más bonitos e importantes de Andalucía.
• La artesanía de Andalucía.

 Antes de adentrarnos en la biografía de dicho personaje, recordemos el himno de Andalucía.

¡ Y SALIMOS A LA CALLE A CELEBRAR NUESTRO CARNAVAL!

Por fín llegó el viernes 17 de febrero y  salimos a la calle para celebrar una de las fiestas tradicionales en nuestra tierra como es el Carnaval.

 

La celebración del Carnaval es una de las fiestas más populares.

Se celebra en los países que tienen tradición cristiana, precediendo a la cuaresma. Por lo general, en muchos lugares se celebra durante tres días, y se los designa con el nombre de carnestolendas, y son los tres días anteriores al Miércoles de Ceniza, que es el día en que comienza la cuaresma en el Calendario Cristiano.

Se supone que el término carnaval proviene del latín medieval "carnelevarium", que significaba "quitar la carne" y que se refería a la prohibición religiosa de consumo de carne durante los cuarenta días que dura la cuaresma.

Entre pequeños pintore@s en Educación Infantil, graciosos cociner@s y divertidos tunos, bailarin@s caribeñ@s junto con imparables majorett@s, creativ@s jardiner@s, pescador@s ,  médicos y médicas, enfermer@s, valientes torer@s, albañiles, secretari@s, arquitect@s, ejecutiv@s... entre otras profesiones. 

Las calles se vistieron de colores, alegría, diversión y entusiasmo el pasado viernes, cuando realizamos el pasacalles. 

Andamos por la calle Sorbas, Plaza del Castillo y Patio Andaluz y desde aquí agradecemos la compañia de las familias.

LLegamos al Parque Andaluz y allí se llevaron a cabo algunas actuaciones, murgas infantiles, que quisieron animar y divertir a los presentes.

Y entre los preparativos, búsqueda de disfraces, ensayos y nervios... así vivimos en nuestro cole un año más el carnaval. 

 Majorettes de 2º B

Mural realizado por el alumnado de 2º curso.

Los majorett@s realizaron su correspondiente desfile con mucho entusiasmo y vitalidad.

Antes de comenzar el pasacalles realizamos algunas fotos para recordar el momento.

 

Algunas mamás quisieron también acompañarnos y sin duda se convirtieron en autenticas majorettes.

Y por último nuestra actuación, con la canción: " Volver a cantar".

YO LEO, ¿ Y TÚ?

"YO LEO, ¿ Y TÚ? es el nombre del taller dedicado a la lectura en clase.

Junto con " El rincón de las palabras", también hemos reservado un espacio de nuestra aula a una de las actividades más divertidas,  interesantes e importantes: leer. 

Estos dos talleres son trabajados de forma paralela, pues naturalmente no podemos separar la lectura y la escritura. Brevemente os explico su desarrollo.

Cada día dedicamos un tiempo a la lectura, tanto colectiva como individual.

Unas veces conocemos las aventuras vividas por la Princesa Vega. 

Otras, nos adentramos en el maravilloso mundo de los animales. Conocemos las ocurrencias de nuestra mascota: Pupi.

Por momentos, nos olvidamos de todo y cogemos un cuento de nuestra biblioteca y descubrimos a personajes muy parecidos a nosotr@s que les suceden cosas como las que nosotr@s vemos y vivimos en nuestro cole o  pueblo.
Aprendemos nuevas palabras: enriqueciéndo así nuestro vocabulario.Conocemos formas distintas de expresarnos oralmente y por escrito. Mejoramos la ortografía, pues observamos muy bien como se escriben algunas palabras. Descubrimos poemas, poesías, adivinanzas, chistes, historias de miedo, de aventuras, leyendas...
Conocemos a escritores y escritoras relevantes junto con sus obras.

Antes de comenzar con esta labor, decidimos participar en el concurso:  " Las Crónicas de 2º". Es un tablero en el que avanzamos una casilla por cada libro leído. Realizamos un recorrido y en algunas casillas debemos superar ciertas pruebas.

El alumno/a que llegue a la casilla 20, recibe una sorpresa.

Por cada libro que leemos debemos completar una ficha del mismo. Con esta ficha conocemos los datos más importantes del libro que hemos leído. Éstos son:

• Título del libro: nombre del libro.
• Autor o Autora: persona que lo ha escrito.
• Ilustrador / a: la persona que crea todos los dibujos que aparecen en el libro.
• Editorial: crea los libros. Los imprime y prepara para venderlos.
• Resumen: cómo empieza, qué ocurre, cómo termina.

Hemos visitado la biblioteca pública de Carboneras y cada día usamos la biblioteca de aula, formada por los libros que los alumn@s traen a clase y los aportados por el Centro. 

LEER ES UN CAMINO QUE SE CAMINA CADA DÍA.

No olvidemos que no hay fórmulas mágicas , ni siquiera recetas que sirvan para todos por igual.
Eso si, dos ingredientes son fundamentales: el tiempo y la constancia junto con un poco de fantasia. No conseguiremos buenos lectores de un dia para otro, y sólo los conseguiremos si la lectura nos acompaña a lo largo de cada día.

Por último, dedicado a las familias, os ofrezco 10  consejos o ideas para que vuestro/a  hijo/a lea.
La lectura debe ser un placer así que: ¿ Por qué no hacer todo lo posible para conseguirlo?

10 IDEAS.

1. Procura que haya li
2. bros en casa desde que son pequeños.
3. Actúa como modelo de tus hijos: que te vean leer, que te vean disfrutar con la lectura, con un buen libro entre las manos. Habla con entusiasmo de los libros.
4. Lee con ellos/as o para ellos/as, cuando son pequeños/as y cuando no lo son tanto.
5. Reserva un ratito para leer todos los días, conviértelo en una agradable rutina. Hazlo en un ambiente relajado, que tu hijo asocie la lectura con momentos de intimidad y de cariño entre vosotros/as.
6. Mantén siempre una actitud positiva hacia la lectura.
7. Comenta con tu hijo/a lo que ha leído.
8. Permítele leer lo que le guste, en función de sus preferencias. Leer debe ser un placer. Deja que lea lo que le guste.
9. Visita con él o ella bibliotecas y librerías. Que se conviertan para él en lugares agradables y " cómplices".
10. Fomenta que vaya formando su propia biblioteca en un lugar propio.
11. Convierte la lectura en un premio. Regala libros.Pide que te regalen libros a ti. 

Aquí os muestro algunas páginas para conocer información acerca de la lectura que nos permitan continuar fomentando la lectura entre nuestros protagonistas: vuestros hijos/as y mis alumn@s.

 En este enlace podemos conocer  la propuesta de algunos libros o lecturas adecuadas para ellos/as.

http://www.literaturasm.com/Home-ebv.html

Con este enlace visitaremos el blog ofrecido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, dedicado a la lectura.
http://familias.leer.es/2009/05/14/escuchar/

Por último, la página de la biblioteca pública de nuestro pueblo, Carboneras, en la que podremos realizar diversas actividades. Entre ellas consultar el catálogo de libros.
 http://www.bibliotecaspublicas.es/carboneras/