¡ FELIZ NAVIDAD A TOD@S!

Llegan las vacaciones navideñas, un bonito tiempo para descansar, disfrutar de la familia y de estas fechas especiales. ¡Jugar, leer, divertiros y pasarlo muy bien! 
¡Feliz Navidad y un próspero año 2012!

PROYECTO: "DESCUBRO MI CUERPO"

A lo largo de este trimestre hemos estado trabajando algunas unidades en el área de Conocimiento del Medio referidas a nuestro cuerpo. Hemos aprendido lo importante que es su cuidado para mantenerlo saludable y fuerte, pues esta máquina perfecta necesita estar sana para que todos sus aparatos: el aparato digestivo, el respiratorio o el circulatorio realicen sus funciones correctamente. 

Nos hemos medido, nos hemos pesado, hemos estudiado los nombres de nuestros huesos y músculos, algunos un poco complicados, cómo conocemos todo lo que nos rodea gracias a nuestros cinco sentidos y sus órganos  e incluso hemos bautizado a un esqueleto que un alumno trajo a clase con el nombre de : ÓPTIMUS.

Para ello hemos consultado libros de la biblioteca, otros traidos de casa por alguno@s alumn@s y algunos juegos de Pipo, sin olvidar uno de los órganos más brillantes de nuestro cuerpo: el cerebro.

Juegos de Pipo

Este juego es bastante interesante ya que el jugad@r o alumn@ debe colocar las etiquetas con los nombres de cada parte del cuerpo en su lugar correspondiente. Lo que más ha gustado ha sido su atractivo formato.

Los libros consultados han sido de gran utilidad especialmente por sus fotos y explicaciones sencillas.

Algunos de los libros usados.

Este ha sido nuestro gran amigo a lo largo de los últimos meses. Lo terminamos de montar en clase y sin dudarlo decidimos ponerle un nombre. Tras una propuesta de nombres y una votación; Óptimus fue el elegido. 

Paralelamente al libro de texto hemos ido elaborando y completando un pequeño cuaderno: " Descubro mi cuerpo".

El mural con el que hemos conocido el nombre de algunos huesos y músculos asi como su ubicación en el cuerpo humano. ¡Qué dificil han sido algunos nombres!

Los murales del aparato digestivo y el aparato respiratorio junto con el nombre de algunos de sus componentes.

El mural del aparato digestivo. ¡ Qué risas causó este aparato para algunos alumn@s cuando hablamos de la digestión y eliminación de las heces!




Finalmente os muestro unos enlaces donde podeis encontrar actividades motivadoras  y videos del cuerpo humano que nos ayudará a recordar  algunas cosas aprendidas. ¡ Ánimo!
http://www.cajastur.es/clubdoblea/diviertete/juegos/elcuerpohumano.html
http://www.pipoclub.com/

Recordar que también vosotr@s podeis indicar más videos o páginas webs interesantes sobre el cuerpo humano.

 "MUSICAL: HABÍA UNA VEZ......EN EL PORTAL DE BELÉN".

LLega la Navidad al C.E.I.P Simón Fuentes y este año la hemos celebrado con un bonito musical que ha tenido lugar hoy en la Casa de la Música: "Había una vez en el portal de Belén".

Pronto podremos ver el video de la actuación de los protagonistas, por razones de gran invergadura aún no tengo las imágenes ni video pero no quiero que pase este dia sin destacar la labor que han realizado los actores y actrices de 2ºB que sin duda esta mañana han demostrado lo mejor de cada un@ y agradecer a las familias y al resto de compañeros/as del colegio toda su colaboración. 

¡ Enhorabuena!

COLONIA DE ABEJAS

Como os comentaba ayer, voy a subir un cortito video de nuestros protagonistas: mis apicultores y las abejas. Si guardamos silencio se puede escuchar el zumbido de las mismas.

Pudimos ver a la reina con un puntito blanco. Lo más curioso entre otros hechos fue cuando una alumna preguntó por qué la reina no llevaba corona. ¡ Si es que nunca dejan de sorprendernos!

También nos llamo la atención como la apicultora, Miriam, echaba un poco de humo a las abejas para "atontarlas" y evitar que se asustaran.
Así termina nuestra excursión entre risas, un poco de miedo por parte de algunos alumn@s, juegos y otros momentos compartidos.
Para finalizar veremos una receta en la que se ha empleado miel, pues aprendimos lo saludable que es para nuestra garganta entre otros beneficios. Esta receta podemos incluirla en el Recetario de la clase de 2ºB.
¿ Te atreves a prepararla en casa con ayuda de un adult@?

RECETA: CARAMELOS DE CHOCOLATE CON MIEL.

Ingredientes:

1. Jugo de medio limón.
2. Una cucharada grande de miel.
3. Crema de leche, 100 gramos.
4. Tres tabletas de chocolate rallado.
5. Una cucharada de glucosa.
6. 125 gramos de azúcar.

Elaboración:

A los 125 gr de azúcar se les dejan caer unas gotas de agua hasta que queda embebida simplemente. En una  cacerola se pone a fuego lento hasta que se funda y se agrega entonces el jugo de medio limón. Después del limón se añade una cucharada grande de miel y la glucosa y se revuelve bien todo.

Luego se agrega la crema de leche. Cuando la mezcla se encuentra a punto de caramelo, se le agregan las tabletas de chocolate bien rallado. Se mezcla bien y se vuelca la preparación en moldes apropiados y engrasados.

También puede derramarse la preparación sobre un mármol untado con manteca, debiéndose cortar los caramelos antes de que se enfríe, o se hacen bolitas que se envuelven en papel milano. 

¡Y listo para tomar!

A LO LARGO DE LA VISITA....

Después de ver un guiñol y escuchar la historia: " Apoidea, la abeja que hace magia", tod@s aprendimos que hay abejas que viven solas y por tanto se llaman: abejas solitarias. Sin embargo otras viven en familia, como una sociedad, como vivimos nosotr@s.

Estas abejas se dividen en tres grupos: 

•   La abeja reina: encargada de poner los huevos.
•   Los zánganos: abejas que ayudan a la reina a poner los huevos.
•  Las obreras: abejas que trabajan sin parar. Cuidan a las abejas pequeñas, realizan la polinización, vigilan para que otros insectos o bichos no entren en la colonia, por ejemplo: la varroa. 

Ahora veremos  fotos sobre el guiño, el panal de la abeja solitaria y una foto de las tres abejas mencionadas.

 Mediante este simpático guiñol, la abeja Apoidea nos contó la labor que las abejas realizan en la naturaleza, como nos regalan productos tan buenos como la miel o la jalea real, tan saludables para nuestro cuerpo. Y como las plantas producen frutos y flores mediante la palabra mágica: polinización.

 En este panel viven las abejas solitarias. Trabajan, descansan y duermen en los agujeritos que  vemos.

Aunque no se aprecia muy bien, en esa cajita se guardan las tres abejas que viven en sociedad: la obrera, la reina y zángano. Se diferencian por su tamaño. La abeja reina es la más gordita y grande.





Y para poder adentrarnos en la verdadera casa de las abejas necesitamos vestirnos de una forma especial: de apicultores.
Debemos tomar precauciones para evitar que nos piquen las abejas. Para ello nos pusimos un mono blanco ( pues las abejas no aprecian los colores claros), unas polainas y un gorro muy extraño junto con unos guantes .  Y realmente comprobamos que las abejas viven en sociedad mediante una representación en la que nosotros/as fuimos los únicos actores y actrices. Mirad las fotos:

polainas

mis pequeños apicultores

 

gorro

Entre tantas explicaciones el estómago empezó a sonar. El hambre no cesaba asi que antes de ir a ver de cerca las abejas, nos tomamos el desayuno: unas calentitas tostadas con aceite y miel junto con batidos y zumo. ¡ Qué rico!

 Después de tomar el desayuno y descansar un ratito, nos vestimos de apicultores y con mucho cuidado nos fuimos a la colonia de abejas.

          

HISTORIA DE LA APICULTURA.
Al llegar allí, un señor nos explicó la importancia de la apicultura y su antiguedad, además de otras explicaciones que conoceremos más adelante.
La apicultura es una actividad dedicada a la crianza de las abejas y a prestarles los cuidados necesarios para obtener los productos que las abejas son capaces de elaborar y recolectar como por ejemplo: la miel.
Es una actividad muy antigua. Algunas pinturas rupestres ( pinturas en rocas y cavernas), muestran scenas de la recolección de la miel. Se calcula que estas pinturas podrían tener entre 7.000 y 8.000 años. ¡ guau!
Mirad estas fotos obtenidas en una cueva de nuestro país: la Cueva de la Araña, en Bicorp,

( Castellón). 

¡ POR FIN CONOCEMOS EL AULA DE APICULTURA !

El pasado jueves 15 de diciembre nos desplazamos al Jardín Botánico de Rodalquilar, muy cerquita de nuestro pueblo para conocer "el interesante mundo de las abejas". Aprendimos muchas cosas, algunas muy curiosas hasta incluso vimos la abeja reina en el panal. Recorrimos algunos rincones del jardín en busca de ellas. Incluso desayunamos unas riquisimas tostadas con miel. ¡ Qué divertido!

¡VISITAMOS UN AULA DE APICULTURA!.

En este viaje, conoceremos muchas cosas nuevas.Esta semana visitaremos un AULA DE APICULTURA. ¡Nos vamos de excursión! Pero antes vamos a conocer un poquito lo que estos animales hacen y lo importantes que son para nosotros y para las plantas.
Las abejas son unos insectos espectaculares. Trabajan mucho y pueden ser de varios tipos: abejas reinas, obreras y zánganos. Gracias a ellas tomamos miel, jalea real y otros productos. También las plantas pueden reproducirse porque las abejas realizan una actividad que se llama: polinización. Son cuidadas por unas personas conocidas como apicultores. Las abejas viven en colmenas aunque podemos ver alguna entre una flor. ¡ Debemos cuidarlas !

POR UNA CONVIVENCIA +.

Este año, nuestro cole es partícipe de un programa llamado: " Convivencia +". Desde nuestra pequeña aula realizamos algunas actividades sencillas, insignificantes pero muy importantes para nosotro@s.

Queremos aportar nuestro chiquito grano de arena y recordar a cada un@ que lea estas líneas que una convivencia alejada de un insulto, una pelea, el egoismo o un mal gesto es posible.

¿ Por qué no empezar regalando un beso? 

Escuchad el bonito cuento: " Mamá, ¿ De qué color son los besos?". Pensad un poco y seguramente que al terminar de escucharlo sin dudarlo besaremos a la persona que esté a nuestro lado.

Nosotros ya lo hemos escuchado y por supuesto hemos dejado nuestro beso sellado en un mural para siempre.

HORARIO DE CLASE.

EL HORARIO DE CLASE.

Siempre que hacemos un viaje preparamos la maleta y guardamos en ella todo lo que necesitamos.
Todas las noches antes de ir a la cama debemos mirar nuestro horario de clase para ver qué asignaturas tendremos al día siguiente y asi poder preparar nuestra mochila.
¡Un buen pasajero siempre prepara y organiza sus cosas!

"VIAJA POR TU AULA"

" VIAJA POR TU AULA" es un especial recorrido por el aula de 2º B. Un espacio en el que podras descubrir todas las experiencias, anécdotas y vivencias de un particular grupo de niños y niñas; alumn@s del C.E.I.P Simón Fuentes de Carboneras.
Os doy la bienvenida a este humilde entorno, a un viaje en el que tod@s sus pasajer@s se les brindará la oportunidad de seguir creyendo que a pesar de los cambios y cambios que últimamente sucumben nuestra sociedad, la Educación sigue siendo la puerta esencial para poder volar a cualquier lugar.